Portal Praca.pl właśnie ruszył z kolejną edycją konkursu, do którego zostały zaproszone wszystkie przedszkola w Polsce, w tym nasze! Proszę spojrzeć na stronę konkursu:

• https://www.praca.pl/konkurs/miejsce-pracy-rodzica-oczami-przedszkolaka/
  
  Temat konkursu to "Miejsce pracy rodzica oczami przedszkolaka", żeby wziąć w nim udział należy:

Wysłać zdjęcie pracy plastycznej wykonanej przez przedszkolaka wraz z krótkim opisem, praca musi być wykonana samodzielnie i być oryginalna i nigdzie dotąd nie publikowana.
Wypełnić formularz zgłoszeniowy oraz wysłać zgodę opiekuna na udział dziecka w konkursie

Każda przedszkole może wysłać maksymalnie 4 prace konkursowe. Placówka, która wygra otrzyma bon wysokości 2000 zł do wydania na materiały edukacyjne w Empiku.

Ważne informacje:

Rozpoczęcie konkursu 24.02.2025,

Termin realizacji zadania konkursowego 31.03.2025,
Ocena i wyłonienie zwycięzcy 07.04.2025,
Publikacja wyników konkursu 14.04.2025.

Trzymamy kciuki za Biankę, Paulinę, Patrycję i Witka!

Czy marzycie czasem o zostawieniu ciężkiego plecaka szkolnego w domu i powędrowaniu do szkoły z czymś, co zaskoczyłoby kolegów i nauczycieli?
Uczniowie naszej szkoły mieli okazję dać się ponieść fantazji i przynieść książki i zeszyty w czymś, co na pewno nie było szkolnym tornistrem. Możliwość taką przyniósł szkolny "Dzień bez plecaka" zorganizowany już kolejny raz przez Samorząd Uczniowski.
Tego dnia, zamiast plecaków, uczniowie przybyli do szkoły z przeróżnymi akcesoriami, w których przynieśli książki i przybory szkolne. Wśród nich były wózki, wiadra, kosze i koszyki, suszarki na pranie, pudła i pudełka, a nawet rower.. Uczniowie prześcigali się w pomysłowości i orginalności rozwiązań.
W Prima Aprilis, pierwszy dzień kwietnia uczniowie przyszli w nietypowych strojach – wcielili się w role geniuszy, którzy zasłynęli w różnych dziedzinach nauki, polityki, czy sztuki.

Kreatywność niektórych uczniów przerosła nasze oczekiwania. Najlepsze pomysły zostały nagrodzone. „Dzień bez plecaka” i Prima Aprilis dał dzieciom okazję do spędzenia dnia w miły i zabawny sposób.

W I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego 28 marca 2025 r. został zorganizowany dla trzyosobowych drużyn z klas ósmych szkół podstawowych Międzyszkolny Konkurs „Bawmy się polszczyzną”.

Celem już czwartej edycji tego turnieju było motywowanie uczniów do systematycznej pracy nad poprawnym posługiwaniem się językiem polskim, promowanie umiejętności w zakresie zasad poprawnościowych języka polskiego, zachęcenie do posługiwania się piękną i poprawną polszczyzną na co dzień. Organizatorkami Konkursu były polonistki I Liceum Ogólnokształcącego w Elblągu.
W konkursie wzięło udział dziewięć drużyn. W składzie naszej szkolnej reprezentacji byli ósmoklasiści: Igor Jursa, Bruno Morzy i Karol Zajkowski.
Zadania konkursowe polegały na rozwiązaniu quizu multimedialnego, testu poprawnościowego, poprawianiu błędów, określeniu źródeł humoru w zdaniach, grach językowych z zapożyczeniami, układaniu przysłów i objaśnianiu ich znaczeń.
Wszystkie drużyny błyskawicznie wywiązywały się z zadań. Szranki konkursowe przebiegały sprawnie, w dobrym humorze i nastroju.

27 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Teatru, wspólne święto widzów i ludzi teatru!
W tym wyjątkowym dniu widzkom i widzom życzymy inspirujących wieczorów w teatrze i wspaniałych artystycznych przeżyć, a twórczyniom, twórcom i wszystkim pracowniczkom i pracownikom teatru znakomitych osiągnięć, spełnienia, a przede wszystkim niesłabnącej zawodowej pasji i wiary w teatr.

Na lekcji języka polskiego piątoklasiści wcielali się w różne role, nie zabrakło mitycznych bohaterów, postaci z lektur szkolnych i książek dla młodzieży. Ogromną frajdę naszym uczniom przyniosło wyszukiwanie strojów teatralnych oraz rekwizytów. Pięknie prezentowali się na ściance rodem z teatru starożytnej Grecji. Młodzi aktorzy zaangażowali się również w przygotowanie projektów afiszy teatralnych.

W załączniku zamieszczono wyniki postępowania rekrutacyjnego do Publicznego Przedszkola w Gronowie Elbląskim i Klasy I Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w Gronowie Elbląskim na rok szkolny 2025/2026.

Podstawą do przyjęcia dziecka do Przedszkola i klasy I Szkoły Podstawowej jest złożenie OŚWIADCZENIA WOLI PRZYJĘCIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA / KLASY I w terminie od 02.04.2025 do 16 .04.2025r. Dokument należy złożyć w sekretariacie szkoły ul. Osiedlowa 6a.

Dyrektor Jolanta Koszykowska

Lista_dzieci_zakwalifikowanych_do_Publicznego_Przedszkola_i_SP(1).odt

Klasy VI i IV obejrzały 25 marca spektakl „Teatr vs. Film czyli Pojedynek Sztuk”. Nasi uczniowie poznali czwórkę przyjaciół, którzy spędzili urodziny w nowatorskim, interaktywnym escape room-ie, sterowanym przez komputer. Maszyna została tak zaprojektowana, że tworzyła profile gości i na tej podstawie dobierała świat wrażeń. Zadaniem bohaterów stało się stworzenie świata filmowego, mając do dyspozycji tylko scenę teatralną.
Zagranie w teatrze, zrobionych z wielkim rozmachem takich filmów jak „Opowieści z Narni”, „Władca Pierścieni” czy „Harry Potter” jest przecież prawie niemożliwe!
Jedynym widzem oceniającym wysiłki uczestników „zabawy” była cybernetyczna maszyna, która oczekiwała filmowych wrażeń i z kreatora dobrej zabawy stała się przeciwnikiem czwórki młodych aktorów.
Czy na deski sceniczne można sprowadzić film i odtworzyć w zamkniętej przestrzeni teatru? Czy to w ogóle możliwe w przypadku tak różnych dziedzin sztuki? Czy istnieje coś, co łączy te dwie sztuki?
Jeśli tak, to co to jest ? Uczniowie samodzielnie odpowiedzieli na te pytania po obejrzeniu spektaklu.

Z okazji Światowego Dnia Liczby Pi został ogłoszony dla klas IV - VIII konkurs na portret "Tajemniczej Ludolfiny". Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców. Są nimi uczniowie klasy IV: Kamila Hełminiak, Marcel Hełminiak i Adam Tomasz.
Wyróżnione zostały również prace następujących uczniów:
- z klasy VIII -  Wiktora Baura, Jakuba Stawskiego i Oliwiera Pawłowskiego,
- z klasy IV -  Liliany Stankowskiej, Bartosza Piaskowskiego, Antoniego Ślęzaka i Leny Sokołowskiej,
- z klasy V -  Leny Wyżkiewicz i Igi Wiśniewskiej.
Wszystkim gratulujemy.

Wszyscy czekamy z utęsknieniem na nadejście wiosny – czasu, gdy przyroda budzi się do życia, a promienie słońca coraz śmielej wkraczają do naszych domów. 

Powitanie wiosny w naszej szkole, jak co roku, przebiegło w atmosferze dobrej i wesołej zabawy. Na szkolnych korytarzach zaroiło się od postaci w kolorowych kreacjach. Dziś, 21 marca, królowała moda rodem z lat osiemdziesiątych.
Odbył się również tradycyjny pochód uliczkami Gronowa Elbląskiego z marzannami, przygotowanymi przez uczniów wszystkich klas. Z okrzykami na ustach żegnaliśmy zimę:
„Zgiń, przepadnij, zimo,
i nie wracaj do nas,
na przyjęcie wiosny
otwórzmy ramiona”.
Dla wszystkich uczestników tego wiosennego wydarzenia Rada Rodziców przygotowała pyszne kiełbaski, które bardzo smakowały po aktywności na świeżym, wiosennym powietrzu. Rodzice podsumowali również konkurs na marzannę - ufundowali nagrody dla wszystkich klas, bo przecież zimowe panny były niezwykłe.
Jesteśmy pewni, że starania naszej szkolnej społeczności sprawią, że wiosna zawita do nas na dobre.
Znaki na niebie i ziemi, nawet miś, który obudził się z zimowego snu i odwiedził dzieci w Gronowie Elbląskim, odezwały się z gromkim okrzykiem: WITAJ WIOSNO! 

W czwartek 20.03.2025r. odbyła się XXXIV edycja konkursu Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny". Głównym celem konkursu jest szeroka popularyzacja matematyki. Nasi uczniowie zmagali się z matematycznymi zadaniami w sześciu kategoriach:
ŻACZEK - klasa 2
MALUCH- klasy 3 i 4
BENIAMIN - klasy 5 i 6
KADET - klasy 7 i 8

W piątek 7 marca 2025r. uczniowie klasy drugiej zawitali do pracowni kulinarnej. Z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w  zajęciach w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Wspólnie przygotowywali witaminowe sałatki i szaszłyki owocowe. 

#LaboratoriaPrzyszłości
#LaboratoriaPrzyszlosci

21 lutego, z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, 40 chętnych uczniów klas IV - VIII wzięło udział w konkursie kaligraficznym pt. „W średniowiecznym skryptorium” połączonym z przepisywaniem poetyckich tekstów literackich polskich noblistów.
Komisja konkursowa do oceny wzięła pod uwagę 19 prac. Nazwiska autorów kaligraficznie przepisanych utworów zostały ukryte, zaś pracom nadane zostały numery.
Cała społeczność szkolna uczestniczyła w tajnym głosowaniu. Komisja zliczyła głosy, zaś wyniki zostały ogłoszone na szkolnym apelu 5 marca 2025 r.. Dyrektor szkoły p. Jolanta Koszykowska wręczyła dyplomy oraz nagrody wyróżnionym uczennicom:
I miejsce – Alicja Domeracka z kl. V
II miejsce – Iga Wiśniewska z kl. V
III miejsce – Patrycja Kozińska z kl. VII.
Nagrodzonym dziewczętom gratulujemy, to były wybitne prace:)

W środę 5 marca gościliśmy w naszej szkole na ul. Osiedlowej grupę rekonstrukcyjną „Rekonstrukto - historia eksperymentalna”.Uczniowie klas II – VIII wzięli aktywny udział w rekonstrukcji historycznej, podczas której przedstawione zostały losy Polaków i naszej Ojczyzny od momentu wybuchu II wojny światowej do Powstania Warszawskiego w 1944 roku.
W czasie tej niecodziennej lekcji uczniowie mieli okazję zobaczyć prawdziwe elementy uzbrojenia, przymierzyć hełmy czy maski gazowe oraz stawali się też przez moment młodymi powstańcami walczącymi o wolność Warszawy. Wcielali się w role tych, którzy na polu bitwy ratowali życie rannym.
Występ Grupy Artystycznej ,,Rekonstrukto" pokazał, że historia może być żywa i zrozumiała dla młodych pokoleń oraz inspirować do refleksji nad znaczeniem wolności i patriotyzmu.

Dzieci z klas I - III uczestniczyły w potyczkach sportowo - profilaktycznych, które połączone były z edukacją profilaktyczną. Uczestnicy projektu rozwijali umiejętności życiowe, pokonywania trudności, radzenia sobie z krytyką - tym samym aktywnie brali udział w warsztatach. Zwycięzcami potyczek sportowo-profilaktycznych okazali się: Oskar, Miłosz, Agata, Marysia, Mikołaj. Srebrne medale otrzymali: Kalina i Krystian, a brązowymi poszczycić się mogą: Sandra, Pola oraz Antek. Wszyscy uczestnicy otrzymali słodycze ufundowane przez Gminną Komisję Do Spraw Rozwiązania Problemów Alkoholowych.

Ostatniego dnia lutego (28.02) grupa uczniów z naszej szkoły odwiedziła w Gdańsku, w Amber Expo, zupełnie nową, największą immersyjną wystawę pt. „VAN GOGH & Friends”. Wystawa zaimponowała nie tylko rozmiarem, ale również bogactwem treści artystycznych i merytorycznych. W specjalnie zaadaptowanej immersyjnej przestrzeni 360 nasi widzowie podziwiali dzieła Vincenta van Gogha oraz siedmiu innych impresjonistów, obejrzeli fantastyczne instalacje oraz galerię obrazów, a dzięki okularom wirtualnej rzeczywistości (VR) zanurzyli się w magicznym świecie malarstwa.

Choć dzieła Vincenta van Gogha stanowią jeden z głównych punktów tej niezwykłej wystawy, VAN GOGH & Friends oferuje znacznie więcej niż tylko prace samego van Gogha. Nasi uczniowie mieli okazję zobaczyć kultowe obrazy siedmiu innych wielkich artystów tego okresu, takich jak Claude Monet, Edgar Degas, Paul Gauguin, Pierre-Auguste Renoir, Henri Rousseau, Henri de Toulouse-Lautrec i Paul Signac. Dzięki najnowocześniejszej technologii, ikoniczne obrazy ożyły na oczach widzów, a ich piękne kompozycje i kolorystyka zapewniły niezapomniane emocje i wrażenia na najwyższym poziomie.
Ogromne wrażenie wywarła Strefa Immersyjna: Sztuka, Światło i Muzyka. Był to mponujący spektakl, gdzie na ogromnych ekranach, podłodze i kolumnach ożywają wielkoformatowe obrazy, otulone światłem, kolorami i muzyką z epoki. Wszystkich oczarował piękny klimat impresjonistycznych pejzaży, słonecznych pól kwiatów i ulotnych chwil uchwyconych na płótnach mistrzów.

Wiele jest sposobów na omawianie z uczniami lektury. Niektórzy tworzą komiksy, inni przygotowują lapbooki lub książki obrazkowe. Uczniowie klasy siódmej zmieścili ostatnio treść książki w pudełkach po butach .

Zadanie polegało na tym, że siódmoklasiści umieścili w pudełkach „skarby” łączące się z treścią lektury, nad którą pracowaliśmy – a była to lektura „Mały Książę”. W pudełku musiało znaleźć się kilka przedmiotów kojarzących się z lekturą np. rysunki, figurki z plasteliny, nakrętek, papieru itd. Poza tym w pudełku mogli zamieścić również cytat z lektury.
Dzięki takiemu zadaniu młodzi ludzie nie tylko mają szansę wykazać się pomysłowością, udowodnić, że znają treść książki, ale przede wszystkim trenują umiejętność argumentowania, a także pracują nad estetyką i uczą się współpracy w grupie. Zadanie okazało się i przyjemne, i pożyteczne! Efektami swojej pracy podzielili się ze społecznością szkolną.

Do najbardziej brutalnej akcji Prusaków przeciwko polskim powstańcom doszło 27 stycznia 1832 r. we wsi Fiszewo. Od kul pruskiej piechoty zginęło 9 bezbronnych Polaków, a 12 zostało rannych. Pomimo prób tuszowania wydarzenia przez władze pruskie, o masakrze w Fiszewie zrobiło się głośno w całej Europie.
Adam Mickiewiczem w „Księgach narodu polskiego i pielgrzymstwa polskiego” napisał: „Przez męczeństwo żołnierzy zamordowanych w Fischau przez Prusaków – wybaw nas Panie.”  

22 lutego 2025r. odbył się 53. Ogólnopolski Złaz Śladami Żołnierzy Powstania Listopadowego.
Organizatorami tego przedsięwzięcia byli między innymi: PTTK Oddział Ziemi Elbląskiej w Elblągu, Urząd Gminy w Gronowie Elbląskim, Zespół Szkół w Gronowie Elbląskim, Ochotnicza Straż Pożarna z Fiszewa i Gronowa Elbląskiego.
Nasza grupa turystyczna "Tuptusie" kolejny raz dzielnie pokonała pieszą trasę do Fiszewa.
Uroczystości odbyły się pod pomnikiem "GLORIA VICTIS - W HOŁDZIE ŻOŁNIERZOM  POWSTANIA LISTOPADOWEGO POLEGŁYM W FISZEWIE.
Pod pomnikiem ofiar delegacje uczestników złazu złożyły wiązanki kwiatów, zapaliły znicze.

W budynku Zespołu Szkół na ulicy Osiedlowej czekały na strudzonych piechurów pyszna grochówka oraz słodka kawiarenka, do której zaprosilł Samorząd Uczniowski.
Nasi uczniowie odnieśli spektakularne sukcesy w konkursach: krajoznawczo – historycznym (II miejsce – Fabian Raba) oraz recytatorsko wokalnym (I miejsce – Pola Szydło, II miejsce Julia Dorosz i Zuzanna Chochel).

Język ojczysty stanowi nie tylko narzędzie komunikacji, ale przede wszystkim fundament tożsamości kulturowej i narodowej. 21 lutego uczniowie Zespołu Szkół w Gronowie Elbląskim wzięli udział w wielu aktywnościach zaproponowanych przez nauczycielki języka polskiego.

Klasy IV - VIII wzięły udział w potyczkach sportowo - językowych. Liczyła się nie tylko wiedza, ale również  sprawnośc fizyczna. Zasady ortograficzne, frazeologizmy -  nie były takie straszne.

Kolejnym wyzwaniem dla naszych uczniów była wizyta w „Średniowiecznym skryptorium”.

Przed wynalezieniem druku kopie książek musiały być pisane ręcznie. Skryba otrzymywał książkę do kopiowania i żmudnie zapisywał każde słowo atramentem za pomocą gęsiego pióra.
W okresie średniowiecza skryptorium było podstawowym obiektem w klasztorach. W pomieszczeniu, w którym przepisywano księgi, ustawionych było zwykle od kilku do kilkunastu ukośnych pulpitów, a przy każdym z nich pracowali mnisi - skrybowie zajmujący się przepisywaniem ksiąg oraz iluminatorzy ozdabiający karty wzorami i liniami. W skryptorium niezbędne były kałamarze, scyzoryki i pióra. W trakcie długiego procesu powstawały księgi ręcznie przepisywane gęsim piórem na pergaminie, bogato ozdabiane inicjałami czy całostronicowymi miniaturami. Zwieńczeniem pracy były kosztowne oprawy, często stawały się wyjątkowymi dziełami sztuki.

40 młodych adeptów sztuki pisarskiej z klas IV – VIII wzięło udział w warsztatach kaligraficznych oraz przystąpiło do konkursu na najpiękniej przepisany tekst wybranego polskiego literackiego noblisty.

Uczestnicy w czasie zajęć poznali dokładnie rolę i charakter skryptoriów klasztornych oraz kolejne etapy powstawania książki rękopiśmiennej. O historii książki, a także o tajnikach pracy w średniowiecznym skryptorium, opowiedziały uczniom nauczycielki języka polskiego.

Organizacja Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w szkole stała się okazją do tego, by zwrócić uwagę na konieczność ochrony dziedzictwa językowego. Zamierzamy promować poprawne posługiwanie się językiem ojczystym w mowie i w piśmie nie tylko od święta, ale i na co dzień.

Opowiadaj.
Nikt nie opowiada tak, jak ty.
Choć bajeczki te na pamięć znam.
Jakże wszystko to cudownie brzmi...

Słowa piosenki Zbigniewa Wodeckiego stały się myślą przewodnią widowiska muzycznego, które przygotował Samorząd Uczniowski Zespołu Państwowych Szkół Muzycznych im. Kazimierza Wiłkomirskiego w Elblągu.
Klasy VI, VII oraz VIII 17 lutego miały okazję uczestniczyć we wspaniałej, wspólnej inicjatywie Dyrekcji, Rady Rodziców, pedagogów, uczniów, absolwentów i przyjaciół szkoły.
Muzyczne przeboje porwały całą publiczność, zaś sala koncertowa wypełniła się ludźmi, którzy pragnęli wysłuchać pięknych utworów w ciekawych aranżacjach, wykonywanych z pasją przez młodych artystów naszego miasta.