Z myślą o Wielkanocy na lekcjach języka polskiego w klasach V, VII i VIII uczniowie wykonywali nietypowe pisanki – w graficzny sposób przedstawiali bohaterów literackich swoich ulubionych lektur szkolnych. Redagowali również życzenia świąteczne skierowane do społeczności gminy Gronowo Elbląskie.
Dla uczniów klas ósmych pomysł na wielkanocną powtórkę przed E8 okazał się trafiony, a dla pozostałych był doskonałą okazją do ćwiczenia zadania ze wskazywaniem związku treści lektury z grafiką.

15 kwietnia 2025r. przedstawiciele klas IV – VI: Liliana Strankowska, Zuzanna Kula oraz Wojciech Zommer, pod opieką p. Barbary Klebby, wzięli udział w Międzygminnym Konkursie Matematycznym. Konkurs odbywał się w Szkole Podstawowej w Starym Polu, w trzech grupach wiekowych. Nasi uczniowie w każdej grupie zajęli drugie miejsca.

W związku ze zbliżającym się terminem egzaminu ósmoklasisty w 2025r. przekazujemy Państwu – rodzicom uczniów klasy ósmej – kilka kluczowych informacji o egzaminie.

1. HARMONOGRAM:

W terminie głównym:

język polski – 13 maja 2025 r. (wtorek) – godz. 9:00
matematyka – 14 maja 2025 r. (środa) – godz. 9:00
język obcy nowożytny – 15 maja 2025 r. (czwartek) – godz. 9:00

W terminie dodatkowym piszą uczniowie:

a) nie przystąpili do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów z przyczyn losowych bądź zdrowotnych ALBO
b) przerwali albo którym przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów.
c) do egzaminu w terminie dodatkowym przystępuje również uczeń, któremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów. Do egzaminu w terminie dodatkowym zdający przystępuje w szkole, której jest uczniem.

język polski – 10 czerwca 2025 r. (wtorek) – godz. 9:00
matematyka – 11 czerwca 2025 r. (środa) – godz. 9:00
język obcy nowożytny – 12 czerwca 2025 r. (czwartek) – godz. 9:00

2. OGŁOSZENIE WYNIKÓW

Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty: 4 lipca 2025r. Termin wydania zaświadczeń uczniom: 4 lipca 2025r.

- Zdający może sprawdzić wyniki, jakie uzyskał z egzaminu z każdego przedmiotu (zarówno wynik ogólny, jak i wynik za rozwiązanie każdego zadania) w systemie informatycznym ZIU dostępnym pod adresem: https://ziu.gov.pl/login.
- Login oraz hasło do logowania przekazuje zdającemu dyrektor szkoły, w której zdający przystępował do egzaminu ósmoklasisty. Wyniki będą udostępnione w ZIU 4 lipca 2025 r. od godz. 8:30. Do ZIU można się zalogować również za pomocą profilu zaufanego, e-dowodu lub za pośrednictwem bankowości elektronicznej.

3. CZAS TRWANIA EGZMINÓW

a) język polski 150min (do 225 min. dla uczniów posiadających uprawnienia do wydłużenia czasu)
b) matematyka 125min (do 190 min. dla uczniów posiadających uprawnienia do wydłużenia czasu)
c) język angielski 110min (do 165 min. dla uczniów posiadających uprawnienia do wydłużenia czasu)

W tym czasie uczeń rozwiązuje zadania egzaminacyjne, sprawdza poprawność rozwiązań zadań egzaminacyjnych, przenosi odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi oraz sprawdza poprawność przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi.
Do czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu wliczony już jest czas przeznaczony na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

W przypadku uczniów, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi, zaznaczenia te są podstawą oceny pracy egzaminacyjnej.

W przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki odpowiedzi do zadań otwartych uczeń zapisuje bezpośrednio w karcie rozwiązań zadań otwartych (nie zapisuje odpowiedzi w zeszycie zadań egzaminacyjnych)

4. WYKAZ PRZYBORÓW, Z KTÓRYCH MOGĄ KORZYSTAĆ UCZNIOWIE

a) Każdy zdający powinien mieć na egzaminie ósmoklasisty z każdego przedmiotu długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi), niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmazywalnych / ścieralnych.

b) Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.

c) Z dodatkowych materiałów oraz przyborów pomocniczych mogą korzystać zdający, którym dostosowano warunki przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. Zdający korzystają ze sprzętu, którego używają w procesie dydaktycznym (np. komputer)

d) Osoby z chorobami przewlekłymi, chore lub niesprawne czasowo mogą korzystać z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę.

5. OGÓLNE ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU

Przed wejściem do sali egzaminacyjnej przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, członkom zespołu oraz obserwatorom o zakazie wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych, np. telefonów komórkowych, odtwarzaczy mp3, smartwatchów, bądź korzystania z takich urządzeń w tej sali. Złamanie powyższej zasady będzie każdorazowo skutkować unieważnieniem egzaminu ucznia z danego przedmiotu.

Przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym, że do sali egzaminacyjnej mogą wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach. Przypomina również zdającym o zakazie pożyczania przyborów od innych zdających.

Zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody. Podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby uczeń przypadkowo nie zalał materiałów egzaminacyjnych.

Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość i okazać go w razie potrzeby. W przypadku braku odpowiedniego dokumentu tożsamość ucznia może być potwierdzona przez jego wychowawcę lub innego nauczyciela danej szkoły.

O godzinie wyznaczonej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, każdy uczeń losuje numer stolika, przy którym będzie pracować.

Przewodniczący zespołu nadzorującego może odstąpić od losowania numerów stolików w przypadku uczniów korzystających z dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu oraz w innych uzasadnionych przypadkach (np. zezwolenie spóźnionemu uczniowi na przystąpienie do egzaminu). Każdy zdający zajmuje miejsce przy stoliku, którego numer wylosował.

Przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera materiały egzaminacyjne od przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego i wraz z przedstawicielem zdających przenosi je do sali egzaminacyjnej.

Po zajęciu miejsc przez wszystkich zdających przewodniczący zespołu nadzorującego informuje ich: o zasadach zachowania się podczas egzaminu ósmoklasisty, o tym, że w czasie przeznaczonym na pracę z arkuszem egzaminacyjnym powinni rozwiązać wszystkie zadania egzaminacyjne oraz sprawdzić poprawność rozwiązania tych zadań, a uczniowie, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi – również przenieść odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi i sprawdzić poprawność przeniesienia tych odpowiedzi na kartę, a także o zasadach oddawania arkuszy egzaminacyjnych po zakończeniu pracy.

Następnie – nie wcześniej niż o godzinie określonej w komunikacie o harmonogramie – członkowie zespołu nadzorującego rozdają zdającym arkusze egzaminacyjne oraz naklejki przygotowane przez OKE. Naklejki mogą również zostać przekazane zdającym przy losowaniu miejsc.

Po rozdaniu arkuszy przewodniczący zespołu nadzorującego informuje zdających: o obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego, a następnie poleca zdającym sprawdzenie kompletności arkusza egzaminacyjnego, tj. czy arkusz egzaminacyjny zawiera zeszyt zadań egzaminacyjnych oraz kartę odpowiedzi; sprawdzenie, czy zeszyt zadań egzaminacyjnych zawiera wszystkie kolejno ponumerowane strony; sprawdzenie poprawności numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE.

Jeżeli uczeń stwierdzi braki w arkuszu egzaminacyjnym, zgłasza ten fakt przewodniczącemu zespołu nadzorującego i otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny z arkuszy rezerwowych.

Przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu, w wyznaczonych miejscach arkusza egzaminacyjnego (na stronie tytułowej zeszytu zadań egzaminacyjnych oraz na karcie odpowiedzi, a w przypadku arkusza z matematyki również na karcie rozwiązań zadań otwartych), uczeń zamieszcza kod ucznia i numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer dokumentu potwierdzającego tożsamość, oraz naklejki przygotowane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Uczeń nie podpisuje arkusza egzaminacyjnego.

Przed rozpoczęciem egzaminu z danego przedmiotu członkowie zespołu nadzorującego sprawdzają w obecności uczniów poprawność zamieszczenia danych oraz naklejek w arkuszu egzaminacyjnym.

Po czynnościach organizacyjnych, w tym po sprawdzeniu poprawności kodowania, przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy (planszy), w widocznym miejscu, faktyczny czas rozpoczęcia i zakończenia pracy z danym arkuszem egzaminacyjnym.

W przypadku egzaminu z języka obcego nowożytnego bezpośrednio po zapisaniu godziny rozpoczęcia i zakończenia egzaminu następuje odtworzenie płyty CD, na której oprócz tekstów w języku obcym nagrane są instrukcje w języku polskim dotyczące rozwiązywania zadań, przerwy na zapoznanie się z treścią zadań oraz przerwy przeznaczone na rozwiązanie poszczególnych zadań.

W celu monitorowania prawidłowego przebiegu egzaminu członkowie zespołu nadzorującego oraz obserwatorzy mogą poruszać się po sali egzaminacyjnej w sposób niezakłócający pracy zdających: cicho, bez zaglądania do prac zdających.

Obserwator ma prawo w czasie egzaminu opuścić salę egzaminacyjną, przejść do innej sali, w której odbywa się egzamin, i tam przeprowadzić obserwację. Czynności te wykonuje w sposób niezakłócający pracy zdających

W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu uczniowie nie powinni opuszczać sali egzaminacyjnej. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący zespołu nadzorującego może zezwolić uczniowi na opuszczenie sali egzaminacyjnej po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się ucznia z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej, oraz korzystania z niedozwolonych materiałów lub urządzeń, np. telefonów komórkowych. W przypadku konieczności wyjścia z sali zdający sygnalizuje taką potrzebę przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zezwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego na wyjście, zdający pozostawia zamknięty arkusz egzaminacyjny na swoim stoliku, a czas jego nieobecności jest odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu w danej sali.

Członkowie zespołu nadzorującego mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.

Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu ósmoklasisty ze sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem że taka konieczność została zgłoszona przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu.

W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego, nauczyciele wspomagający lub specjaliści z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz obserwatorzy.

W przypadku stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych, zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu lub wniesienia do sali egzaminacyjnej materiałów lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie dyrektora CKE, egzamin danego ucznia z danego przedmiotu egzaminacyjnego może zostać unieważniony.

Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi. Obowiązek ten nie dotyczy uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz korzystających z arkuszy w formie dostosowanej do niepełnosprawności. Obowiązek zapisania rozwiązań zadań otwartych na karcie rozwiązań zadań otwartych – jeżeli stanowi ona część arkusza egzaminacyjnego z matematyki – dotyczy wszystkich uczniów.

Przewodniczący zespołu nadzorującego po upływie czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym: informuje zdających o zakończeniu pracy. Następnie poleca członkom zespołu nadzorującego kontrolę czynności technicznych wykonywanych przez uczniów, zamknięcie arkuszy i odłożenie ich na brzeg stolika.

Po zakończeniu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego – w obecności zdających – zbierają od uczniów zeszyty zadań egzaminacyjnych oraz karty rozwiązań zadań otwartych wraz z kartami odpowiedzi i sprawdzają kompletność materiałów. Następnie przewodniczący zezwala zdającym, z wyjątkiem ucznia, który ma być obecny podczas pakowania materiałów egzaminacyjnych, na opuszczenie sali.

Przewodniczący zespołu nadzorującego lub upoważniony przez niego członek tego zespołu pakuje w sali egzaminacyjnej prace egzaminacyjne do zwrotnych kopert i zakleja je w obecności pozostałych osób wchodzących w skład zespołu nadzorującego oraz przedstawiciela uczniów, a następnie przekazuje niezwłocznie te koperty oraz pozostałe materiały egzaminacyjne przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego.

6. WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ

Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty, tj. od 4 lipca 2025 r. do 5 stycznia 2026 r.

Nie dopuszcza się możliwości dokonywania wglądu przez pełnomocnika lub z udziałem pełnomocnika albo innej osoby wskazanej przez zdającego lub jego rodziców.

Wniosek o wgląd do pracy egzaminacyjnej składa się do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Wniosek może być złożony osobiście przez uprawnioną osobę lub osobę występującą w imieniu zdającego lub przesłany do OKE drogą elektroniczną, faksem lub pocztą tradycyjną. Wnioski o wgląd są przyjmowane i rozpatrywane od dnia udostępnienia w ZIU (SIOEO) informacji o wynikach egzaminu ósmoklasisty, tj. od 4 lipca 2025 r., zgodnie z kolejnością wpływu.

Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej – jeżeli to możliwe, w porozumieniu z wnioskodawcą – wyznacza termin wglądu (dzień oraz godzinę) w ciągu nie więcej niż 5 dni roboczych od otrzymania wniosku o wgląd. O wyznaczonym terminie wglądu OKE informuje wnioskodawcę.

Szczegółowe zasady wglądu do prac zawiera INFORMACJA O SPOSOBIE ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY obowiązująca w roku szkolnym 2024/2025.

2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci. To wyjątkowe święto przypada na 2 kwietnia, datę znaczącą z powodu narodzin jednego z najwspanialszych baśniopisarzy w historii – Hansa Christiana Andersena, który przyszedł na świat w 1805 roku. Jego kultowe opowieści, takie jak „Brzydkie kaczątko”, „Calineczka” oraz „Królowa Śniegu”, oraz ich przesłania inspirują dzieci na całym świecie do odkrywania magii literatury.
Z tej okazji przedszkolaki oraz uczniowie klas I-III wybrali się do biblioteki szkolnej. Pani bibliotekarka zapoznała dzieci z etapami powstawania książki, oprowadziła je po biblitece oraz przedstawła baśń Hansa Christiana Andersena pt. "Brzydkie Kaczątko", wykorzystając teatrzyk kamishibai- teatrzyk ukryty w "drewnianej skrzynce". Na koniec każdy uczestnik otrzymał zadanie do wykonania- zaprojektowanie okładki książki według własnego pomysłu.

Lekcja pierwszej pomocy w klasie czwartej odbyła się 4 kwietnia 2025r. Poprowadził ją p. Mariusz Domeracki, ratownik medyczny ze szpitala w Elblągu. Wszyscy uczniowie wykazywali się wiedzą z tej dziedziny. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa, pozycja boczna ustalona, złamania, krwawienia, wezwanie karetki, postępowanie w innych stanach nagłych wymagających szybkiego reagowania - to podstawowa wiedza z dzisiejszego spotkania, która stała się bliska czwartakom. Składamy serdeczne podziękowania p. Mariuszowi i zapraszamy na dalsze warsztaty.

Inicjatywa ta doskonale promuje wśród uczniów odpowiedzialność i gotowość do niesienia pierwszej pomocy osobom potrzebującym.

Portal Praca.pl właśnie ruszył z kolejną edycją konkursu, do którego zostały zaproszone wszystkie przedszkola w Polsce, w tym nasze! Proszę spojrzeć na stronę konkursu:

• https://www.praca.pl/konkurs/miejsce-pracy-rodzica-oczami-przedszkolaka/
  
  Temat konkursu to "Miejsce pracy rodzica oczami przedszkolaka", żeby wziąć w nim udział należy:

Wysłać zdjęcie pracy plastycznej wykonanej przez przedszkolaka wraz z krótkim opisem, praca musi być wykonana samodzielnie i być oryginalna i nigdzie dotąd nie publikowana.
Wypełnić formularz zgłoszeniowy oraz wysłać zgodę opiekuna na udział dziecka w konkursie

Każda przedszkole może wysłać maksymalnie 4 prace konkursowe. Placówka, która wygra otrzyma bon wysokości 2000 zł do wydania na materiały edukacyjne w Empiku.

Ważne informacje:

Rozpoczęcie konkursu 24.02.2025,

Termin realizacji zadania konkursowego 31.03.2025,
Ocena i wyłonienie zwycięzcy 07.04.2025,
Publikacja wyników konkursu 14.04.2025.

Trzymamy kciuki za Biankę, Paulinę, Patrycję i Witka!

Czy marzycie czasem o zostawieniu ciężkiego plecaka szkolnego w domu i powędrowaniu do szkoły z czymś, co zaskoczyłoby kolegów i nauczycieli?
Uczniowie naszej szkoły mieli okazję dać się ponieść fantazji i przynieść książki i zeszyty w czymś, co na pewno nie było szkolnym tornistrem. Możliwość taką przyniósł szkolny "Dzień bez plecaka" zorganizowany już kolejny raz przez Samorząd Uczniowski.
Tego dnia, zamiast plecaków, uczniowie przybyli do szkoły z przeróżnymi akcesoriami, w których przynieśli książki i przybory szkolne. Wśród nich były wózki, wiadra, kosze i koszyki, suszarki na pranie, pudła i pudełka, a nawet rower.. Uczniowie prześcigali się w pomysłowości i orginalności rozwiązań.
W Prima Aprilis, pierwszy dzień kwietnia uczniowie przyszli w nietypowych strojach – wcielili się w role geniuszy, którzy zasłynęli w różnych dziedzinach nauki, polityki, czy sztuki.

Kreatywność niektórych uczniów przerosła nasze oczekiwania. Najlepsze pomysły zostały nagrodzone. „Dzień bez plecaka” i Prima Aprilis dał dzieciom okazję do spędzenia dnia w miły i zabawny sposób.

W I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego 28 marca 2025 r. został zorganizowany dla trzyosobowych drużyn z klas ósmych szkół podstawowych Międzyszkolny Konkurs „Bawmy się polszczyzną”.

Celem już czwartej edycji tego turnieju było motywowanie uczniów do systematycznej pracy nad poprawnym posługiwaniem się językiem polskim, promowanie umiejętności w zakresie zasad poprawnościowych języka polskiego, zachęcenie do posługiwania się piękną i poprawną polszczyzną na co dzień. Organizatorkami Konkursu były polonistki I Liceum Ogólnokształcącego w Elblągu.
W konkursie wzięło udział dziewięć drużyn. W składzie naszej szkolnej reprezentacji byli ósmoklasiści: Igor Jursa, Bruno Morzy i Karol Zajkowski.
Zadania konkursowe polegały na rozwiązaniu quizu multimedialnego, testu poprawnościowego, poprawianiu błędów, określeniu źródeł humoru w zdaniach, grach językowych z zapożyczeniami, układaniu przysłów i objaśnianiu ich znaczeń.
Wszystkie drużyny błyskawicznie wywiązywały się z zadań. Szranki konkursowe przebiegały sprawnie, w dobrym humorze i nastroju.

27 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Teatru, wspólne święto widzów i ludzi teatru!
W tym wyjątkowym dniu widzkom i widzom życzymy inspirujących wieczorów w teatrze i wspaniałych artystycznych przeżyć, a twórczyniom, twórcom i wszystkim pracowniczkom i pracownikom teatru znakomitych osiągnięć, spełnienia, a przede wszystkim niesłabnącej zawodowej pasji i wiary w teatr.

Na lekcji języka polskiego piątoklasiści wcielali się w różne role, nie zabrakło mitycznych bohaterów, postaci z lektur szkolnych i książek dla młodzieży. Ogromną frajdę naszym uczniom przyniosło wyszukiwanie strojów teatralnych oraz rekwizytów. Pięknie prezentowali się na ściance rodem z teatru starożytnej Grecji. Młodzi aktorzy zaangażowali się również w przygotowanie projektów afiszy teatralnych.

W załączniku zamieszczono wyniki postępowania rekrutacyjnego do Publicznego Przedszkola w Gronowie Elbląskim i Klasy I Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w Gronowie Elbląskim na rok szkolny 2025/2026.

Podstawą do przyjęcia dziecka do Przedszkola i klasy I Szkoły Podstawowej jest złożenie OŚWIADCZENIA WOLI PRZYJĘCIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA / KLASY I w terminie od 02.04.2025 do 16 .04.2025r. Dokument należy złożyć w sekretariacie szkoły ul. Osiedlowa 6a.

Dyrektor Jolanta Koszykowska

Lista_dzieci_zakwalifikowanych_do_Publicznego_Przedszkola_i_SP(1).odt

Klasy VI i IV obejrzały 25 marca spektakl „Teatr vs. Film czyli Pojedynek Sztuk”. Nasi uczniowie poznali czwórkę przyjaciół, którzy spędzili urodziny w nowatorskim, interaktywnym escape room-ie, sterowanym przez komputer. Maszyna została tak zaprojektowana, że tworzyła profile gości i na tej podstawie dobierała świat wrażeń. Zadaniem bohaterów stało się stworzenie świata filmowego, mając do dyspozycji tylko scenę teatralną.
Zagranie w teatrze, zrobionych z wielkim rozmachem takich filmów jak „Opowieści z Narni”, „Władca Pierścieni” czy „Harry Potter” jest przecież prawie niemożliwe!
Jedynym widzem oceniającym wysiłki uczestników „zabawy” była cybernetyczna maszyna, która oczekiwała filmowych wrażeń i z kreatora dobrej zabawy stała się przeciwnikiem czwórki młodych aktorów.
Czy na deski sceniczne można sprowadzić film i odtworzyć w zamkniętej przestrzeni teatru? Czy to w ogóle możliwe w przypadku tak różnych dziedzin sztuki? Czy istnieje coś, co łączy te dwie sztuki?
Jeśli tak, to co to jest ? Uczniowie samodzielnie odpowiedzieli na te pytania po obejrzeniu spektaklu.

Z okazji Światowego Dnia Liczby Pi został ogłoszony dla klas IV - VIII konkurs na portret "Tajemniczej Ludolfiny". Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców. Są nimi uczniowie klasy IV: Kamila Hełminiak, Marcel Hełminiak i Adam Tomasz.
Wyróżnione zostały również prace następujących uczniów:
- z klasy VIII -  Wiktora Baura, Jakuba Stawskiego i Oliwiera Pawłowskiego,
- z klasy IV -  Liliany Stankowskiej, Bartosza Piaskowskiego, Antoniego Ślęzaka i Leny Sokołowskiej,
- z klasy V -  Leny Wyżkiewicz i Igi Wiśniewskiej.
Wszystkim gratulujemy.

Wszyscy czekamy z utęsknieniem na nadejście wiosny – czasu, gdy przyroda budzi się do życia, a promienie słońca coraz śmielej wkraczają do naszych domów. 

Powitanie wiosny w naszej szkole, jak co roku, przebiegło w atmosferze dobrej i wesołej zabawy. Na szkolnych korytarzach zaroiło się od postaci w kolorowych kreacjach. Dziś, 21 marca, królowała moda rodem z lat osiemdziesiątych.
Odbył się również tradycyjny pochód uliczkami Gronowa Elbląskiego z marzannami, przygotowanymi przez uczniów wszystkich klas. Z okrzykami na ustach żegnaliśmy zimę:
„Zgiń, przepadnij, zimo,
i nie wracaj do nas,
na przyjęcie wiosny
otwórzmy ramiona”.
Dla wszystkich uczestników tego wiosennego wydarzenia Rada Rodziców przygotowała pyszne kiełbaski, które bardzo smakowały po aktywności na świeżym, wiosennym powietrzu. Rodzice podsumowali również konkurs na marzannę - ufundowali nagrody dla wszystkich klas, bo przecież zimowe panny były niezwykłe.
Jesteśmy pewni, że starania naszej szkolnej społeczności sprawią, że wiosna zawita do nas na dobre.
Znaki na niebie i ziemi, nawet miś, który obudził się z zimowego snu i odwiedził dzieci w Gronowie Elbląskim, odezwały się z gromkim okrzykiem: WITAJ WIOSNO! 

W czwartek 20.03.2025r. odbyła się XXXIV edycja konkursu Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny". Głównym celem konkursu jest szeroka popularyzacja matematyki. Nasi uczniowie zmagali się z matematycznymi zadaniami w sześciu kategoriach:
ŻACZEK - klasa 2
MALUCH- klasy 3 i 4
BENIAMIN - klasy 5 i 6
KADET - klasy 7 i 8

W piątek 7 marca 2025r. uczniowie klasy drugiej zawitali do pracowni kulinarnej. Z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w  zajęciach w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Wspólnie przygotowywali witaminowe sałatki i szaszłyki owocowe. 

#LaboratoriaPrzyszłości
#LaboratoriaPrzyszlosci