Wiele jest sposobów na omawianie z uczniami lektury. Niektórzy tworzą komiksy, inni przygotowują lapbooki lub książki obrazkowe. Uczniowie klasy siódmej zmieścili ostatnio treść książki w pudełkach po butach .
Zadanie polegało na tym, że siódmoklasiści umieścili w pudełkach „skarby” łączące się z treścią lektury, nad którą pracowaliśmy – a była to lektura „Mały Książę”. W pudełku musiało znaleźć się kilka przedmiotów kojarzących się z lekturą np. rysunki, figurki z plasteliny, nakrętek, papieru itd. Poza tym w pudełku mogli zamieścić również cytat z lektury.
Dzięki takiemu zadaniu młodzi ludzie nie tylko mają szansę wykazać się pomysłowością, udowodnić, że znają treść książki, ale przede wszystkim trenują umiejętność argumentowania, a także pracują nad estetyką i uczą się współpracy w grupie. Zadanie okazało się i przyjemne, i pożyteczne! Efektami swojej pracy podzielili się ze społecznością szkolną.

