18 lutego 2026 r. uczniowie klasy piątej wzięli udział w wyjątkowej lekcji języka polskiego, podczas której – zainspirowani lekturą „Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa” autorstwa C.S. Lewisa – zrealizowali autorski projekt filmowy.
Podczas zajęć uczniowie wcielili się w role scenografów, operatorów kamery oraz aktorów. Samodzielnie opracowali koncepcję inscenizacyjną wybranych scen, przygotowali elementy scenografii i rekwizyty, dbając o spójność wizualną świata przedstawionego. Pod kierunkiem nauczycielki języka polskiego pracowali nad interpretacją, budowaniem wiarygodnych kreacji aktorskich oraz właściwą ekspresją emocjonalną bohaterów.
Realizacja filmu obejmowała planowanie ujęć, kadrowanie, pracę z perspektywą oraz świadome operowanie planami filmowymi. Uczniowie poznali podstawowe elementy języka filmu, takie jak kompozycja kadru, dynamika sceny czy ciągłość narracyjna. Powstały materiał fotograficzny i filmowy stał się bazą do dalszej obróbki – selekcji ujęć oraz montażu, który pozwolił nadać historii rytm i dramaturgię.
Niezwykle istotną rolę odegrała również „ekipa produkcyjna”, wspierająca aktorów podczas realizacji przedsięwzięcia – czuwająca nad organizacją planu, koordynacją scen oraz techniczną stroną nagrań.
Była to nietypowa, a zarazem bardzo pouczająca lekcja, łącząca analizę literacką z praktycznym zastosowaniem środków wyrazu właściwych sztuce filmowej. Uczniowie przekonali się, że literatura może stać się inspiracją do twórczych działań artystycznych, a czytanie książek otwiera drzwi do niezwykłych światów – nie tylko w wyobraźni, lecz także na planie filmowym.
Jak tu nie czytać książek?
